第三章（上）女老师F (第2/2页)

但是，当我愈接近他，就觉得这个学生真的很奇怪。

    ??太在眾多的绘画类型中，对印像派特别有兴趣。很多人都不能理解所谓的印像派，认为印像派的画太过抽像，不能看出实体的形状。但是太却好像对它情有独钟般，任何关于印像派的作品，都一一仔细研究。你知道梵谷吗？他的名作《星夜》应该知道了吧？那一幅作品很美对不对？但你知道那是梵谷在精神病院中创作出来的吗？那一天，我跟学生们介绍梵谷的人物史，说到《星夜》的部份，全部学生都很惊奇，唯独是太，只有他流露出不一样的神情。

    ??下课后，他跟平日一样，留下来问我课业的问题。但那天，他问我的却是一个超越艺术层面的问题。

    ??「老师，你希望患上精神病吗？」

    ??我有点吓到，但也故装镇定地回答了他。

    ??「为甚么问我这个问题？」

    ??「如果我像梵谷一样患有精神病就好了。」

    ??「梵谷患上的是思觉失调症，他甚至不能理解甚么是现实，有甚么好？」

    ??「因为如果我有精神病，我不只可以创作出好的作品，而且还可以得到大家的爱。」

    ??我想了想，然后很直接地跟他说：「那种所谓的爱，是同情。」

    ??我还在想他能否明白我的意思时，他好像没有理会我一样，然后又向我开了口。

    ??「那老师你想要的爱是怎样的？」

    ????如果是你，你会怎样回答他？是要对他说出正确的恋爱观，是不回答他，还是对他说出我心目中真正的想法？我想了好一阵子后，我选择了最后的做法。

    ??「为我付出的爱。」

    ??（??）问我为甚么这样回答他？这是我从经验中得来的。一直以来，我都用这个作为判断。只要看到男生为我准备礼物，为了送我回家而花更长时间回家，只要看到他愿意为我付出，我就能感受到自己在他心中是有位置的。然后，我就可以知道那个男生对我有好感。

    ??这不是很正常的事吗？只要有人付出，我就能得到被关心，被照顾，被重视。这些不就是女生一生梦寐以求的感觉吗？虽然我看起来没有这种专属于小女生的愿望，但这是我打从心底的渴想。而且，如果他向你付出的全是物质，那不是一件很幸福的事。可能你会觉得我很肤浅，但我无所谓，我不介意别人对我有这样的反感。因为，我只是把心中的说话讲出来而己。谁不想对方为自己付出，谁不想从别人身上得到好处？

    ??所以说，最理想的爱不就是为我付出的爱吗？

    ??但是，我要承认，当时我没有想过，把这个答案说出来后的结果是怎么。我没有想过，这个对我来说是理所当然的答案，竟然彻底地被他误解了。就是因为这个答案，让他对爱的理解，建立了一个错误的世界。而且，这个答案默默地在他心中生了根，然后偷偷地成长起来，然后培养出那隻小恶魔。

    ??接下来，我要说的是我前夫的事，也就是那件学生认为最具话题性的「偽君子偷食事件」。我相信你会向我问话，不会只是因为我是太的老师而已，我知道你是衝着那件事而来的，对吧？我从报导上读到，太在自杀前写下了那一句遗言。如果是知道这件事的人，相信也会第一时间怀疑起我和我的前夫。如果太所指的是那件事，又如果他是被杀的，兇手会是我的前夫说不定，谁知道他会否做出这种败坏的事。但如果你要怀疑起我，我要为自己澄清，那一定不是我干的事。